拿孩子学中文规律来说，开始他只会听说，到大班会念，再到小学一二年级会写，
英语也一样，通过几遍学习达到这样效果，对句子先要会说，听，（幼大，1）然后能看懂，
简单拼写单词（2，3），最后熟练写出句子甚至短文日记（4，5）。
孩子能完全达到三口水平的，其实小学里并不多，主要是现在这个考试成为培训机构的
招牌了
听说相反貌似没可能过？三口的相反很难吗？情景对话应该是比较看水品的把
xfufu 发表于 2011-7-5 21:42 static/image/common/back.gif
听说相反貌似没可能过？三口的相反很难吗？情景对话应该是比较看水品的把
三口的听说相反和二口不同，难度主要体现在：
1.副词的相反（比如always vs never)
2.动词而且是动词过去式的相反(比如remembered vs forgot)
3.形容词最高级、比较级的相反（最简单的就是worst vs best)
4.单词大大加多，轻易一句话就7、8个单词，甚至10来个单词都有的，孩子的本来模仿能力就差，再遇到一个、2个不认识的单词就彻底懵了。
总之，三口的真正凭本事通过还是很难的，有些机构通过率高是有些水分在里面。
报道了！要跟上进度哦
“因此我从网上购买了新概念成人版第一册（包括CD、练习册、学生用书、练习详解和自学导读）”
qianfan老师，给个卖家的链接啊。。
lilah 发表于 2011-7-6 16:52 static/image/common/back.gif
“因此我从网上购买了新概念成人版第一册（包括CD、练习册、学生用书、练习详解和自学导读）”
qianfan老师 ...
呵呵，这个我要找一下，我当时随意搜的，找个上海的就买了，都没看价格啥的
qianfan 发表于 2011-7-6 08:58 static/image/common/back.gif
三口的听说相反和二口不同，难度主要体现在：
1.副词的相反（比如always vs never)
2.动词而且是动词过 ...
这些知识点都是新1侧100课程之后的训练内容，小1，2孩子确实难度不小的。
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再问斑主，能不能搞到双数课的MP3给大家share一下啊~~谢谢啦
前要载树，后人乘凉。我们努力学习！
lilah 发表于 2011-7-6 16:52 static/image/common/back.gif
“因此我从网上购买了新概念成人版第一册（包括CD、练习册、学生用书、练习详解和自学导读）”
qianfan老师 ...
http://trade.taobao.com/trade/detail/tradeSnap.htm?tradeID=81889153443273
kelly0315 发表于 2011-7-15 12:39 static/image/common/back.gif
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暑假在家教女儿新概念，请问2个问题
1.不太清楚，貌似没啥不一样。
2.不用斜体，我觉得时间还没到，小学低年级把楷体写好就不错了
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谢谢版主，弱弱的问：双数课的MP3可以共享吗？
lilah 发表于 2011-7-15 16:39 static/image/common/back.gif
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谢谢版主，弱弱的问：双数课的MP3可以共享吗？
呵呵，我也没有了，真实找遍了大江南北，不知道为啥，大家也一起发动google,baidu找吧，找到后共享，我也会到处找
我另外开了一个帖子，上传了新概念第一册美音版的mp3,含双课的，还有部分lrc,大家可以去下载，共同进步！
学习了“xfufu ”的文章后，很有感觉，给幼升小的儿子试了一下新概念，感觉有点枯燥，无法推进。
觉得还是先用洪恩3L打个基础，那个活勃一些，小孩子更喜欢点。
lcxclx 发表于 2011-7-21 10:56 static/image/common/back.gif
我另外开了一个帖子，上传了新概念第一册美音版的mp3,含双课的，还有部分lrc,大家可以去下载，共同进步！
...
可以一升二再开始，我觉得孩子上了小学最大的收获就是认识到学习不辛苦是不可能的
总觉得在家自己教，最终还是要看家长能不能坚持，估计我没有LZ的毅力。
kkrabbit 发表于 2011-7-22 14:06 static/image/common/back.gif
总觉得在家自己教，最终还是要看家长能不能坚持，估计我没有LZ的毅力。
我们最近也停了，拼三口，实在没时间再学了，等8月底三口之后重新开始吧
我家第一轮新1的听说模仿结束了，升2年级开始有写了，结合音标开始
暑假让他写单词和句子，前48课的，再用2年时间3下时搏一下三笔4口。4年级之后
是白天黑夜总是奥了。呵呵。前面积累多，为后面腾时间。
其中不学的内容是直引间引，定从和被动比较难，不做太多要求。我打算1年后叫小孩
3口，考出来带去欧洲国家实地游览
kelly0315 发表于 2011-7-27 12:25 static/image/common/back.gif
你们第一轮有要求背单词吗？我们学下来的感觉是句型挺容易接受，配合做做练习，感觉问题不大，稳定进步中 ...
参考汉语学习，孩子是先说话，后认字，再学拼音，最后默写和写字。
英语也是先听说，再认识，然后音标，最后默写单词句子
第一轮是听说阶段，单词是结合句子
去学习，不单独抽出来默写。2年级主要是认识所学知识和默写简单的单词，要求三年级结束时候熟练书写单词和巨型。
heyinbao020226 发表于 2011-8-2 06:35 static/image/common/back.gif
请教千帆老师，对于新1教材,我们打算自己教。教学方法上介绍“不建议对话之前先讲解新的语言内容。它干扰 ...
这个XFUFU是专家，请他来回答一下吧
偶不是专家，只是对非母语环境下学习语言的一种探索而已。我们不能唯语法论也不能轻视在口语中的语法学习。应该说语法是更规范你的口语和写作。所以对新1前48的学习只要是模仿为主，先了解课文，熟悉课文，捎带语法就可以。there is (are）
你就让孩子去体会要表达这个意思的语言背景就可以多用了自然会明白怎么用。和后面have用法的区别，这个是在大量练习中掌握的，而不是死板去用语法知识区分
有时候给小儿做选择题，他看不懂单词，也不明白语法，但是读了题目后
好多能选对，他也不知道为什么道理，就是一个感觉。小学阶段培养孩子的语感是第一重要的
比如斑竹说到的过去式，你别去多强调ed加不加，当练习多了，在描述过去事情的时候
孩子自然会说 I had my lunch at 12:00而不会说have，或haved，因为很难听，他听上去不舒服
xfufu 发表于 2011-8-2 20:35 static/image/common/back.gif
有时候给小儿做选择题，他看不懂单词，也不明白语法，但是读了题目后
好多能选对，他也不知道为什么道理， ...
看来多听、多读、多说仍是不二王道
好好学习，积累经验！
四笔五口出来，甚至以后pets2,3会成为择校证书，我觉得没有什么可以奇怪的，
方法得到，坚持新1，2的基础训练4到5年，4笔5口并不可怕。现在新概念青少也出4a4b5a5b
了，就是让成人版的少儿化。而且小学1-3年级是英语基础最关键的时候，我不主张考证
宁可多背多做新概念，要广积粮高筑墙缓称王，4，5年级什么证书都是浮云了
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学习了。帖子怎么老是看不全啊，右边的滚动条和分页按钮不见了:(
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学习了。帖子怎么老是看不全啊，右边的滚动条和分页按钮不见了:(
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学习了。帖子怎么老是看不全啊，右边的滚动条和分页按钮不见了:(
我家小子六升七，也尝试自学NCE3，发现学可以，但不爱背、不操练（习），感觉没有学以致用。学习学习，学了之后要习（习不就是操练和运用吗？），否则只是学，不只转化成能力和素质。还望大家就此谈谈。
daniellou 发表于 2011-8-9 12:52 static/image/common/back.gif
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学习了。帖子怎么老是看不全啊，右边的滚动条和分页按钮不见了
你重启浏览器看看
读分为2种，一是读精读课文，应该很流利，其次买点带彩页的故事书
让孩子阅读。星级考试里的朗读儿歌朗读短文就非常好。当然在过渡到读之前
建议好好把国际音标学扎实
楼上6升7读新3，不知新2的东西是否很流利，新3是侧重写作了，
如果口语还一般的话，建议你学走遍美国或新英语900这类的口语教程，
新3进度更要慢，涉及很多综合知识
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看到千帆老师的这个贴，我也想让小女用新概念英语作为自学教材，我翻了一下自己的书柜，发现只有成人版的3和4，考虑到都改过很多版了，就从网上买了成人版的1234，青少版我先买了入门级的教材和练习册，2本，不知道千帆老师你的12本里面有这2本吗？
青少版全部6本书是 入门级A入门级B，1A1B，2A2B呢？
还是 1A1B,2A2B,3A3B呢？
我不知道我买的入门级A是不是你说6本书中的一本，请帮确认一下。谢谢！
daniellou 发表于 2011-8-16 12:45 static/image/common/back.gif
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看到千帆老师的这个贴，我也想让小女用新概念英语作为自学教材，我翻了一下自己的书柜 ...
我买的是1A1B2A2B3A3B六本，没看过入门AB是什么档次的
学习中,我们估计早晚也得这么干啊...
目前教导小女自学NCE1，就每天听MP3，然后背，她喜欢看着书背，我觉得也好，顺便还可以认单词。她认识的很多汉字我从未教过，估计是看动画片的结果？动画片不是下面有字幕的嘛。
根据一位家长的信息，预计即将开始的新概念等级考试将会更加惨烈，因此先分析下形势:
青少版原来有1-3的三个等级6册书，后来又加了2个等级，变成10册，基本等于老版的2册书籍。
为什么要举办，因为要把这个投入在新版本的钱收回，其次是掀起又一个考级的风，当然我个人认为这个考试应该是和星考相辅相成的。学出相应的新概念，去考相应的等级。
那么这个等级就应该分5级，第5级等于新2结束时的水平，说实话，这个已经等于20年前
我们大学4级时候的水准了，因此在小学5年级要举这个重量，那是相当有难度的，而且如果
达到了，那3笔基本就90分优秀了。稍微再奥他一奥，一马平川了
我看了一下新2外面的招生要求，基本是5，6年级或者6，7年级开始收的，即使你4年级开始新2第一课，那肯定是来不及了。因为新2要扎实，每天30分钟至少需要2到3年时间甚至更长时间。鉴于如此形势，逼上梁山，3年级开学必须攻新2了。
牛津2年级的书我刚看了了，基本语法都没有到新1前30，现在唯一的办法是家里突击，每天学30分种
而新1的84课，或者说100课之后的内容，是一道很难的坎，里面复杂的语法相当多，120课后的不少课文，比新2前48课都要难，可以说 ，新1的100课后如果过去，新2前48就会容易不少。从结构上来说新2的前48是在巩固前100课后
更要命的是，青少版的3a3b要比新1的100课后在某重程度上难不少词汇更难更多。
从我指导小儿的经验来看，目前进度大概可以在2年级结束，就是明年夏天，基本将
新1基本掌握，我们是中升大时前48，大升1时前65（到过去事之前），1升2时前100，（100之后稍微听了听）
新2的编排完全和新1不一样，我建议是去外面找老师辅导，家长平时多盯，而且三年级的孩子
相对比较成熟些了，上课也比1，2年级认真点，而且青少版的3a3b最好也再去外面上上课，
以巩固新1后100的内容。总之，四年级开学，也就是新2后半册或青少版5a的开始。
祝大家成功！
我家的孩子今年升小二，是今年暑假开始学的青少版新概念，单词和课文背诵还可以，就是句型及语法的掌握不是很好，请问我应该怎样更好的辅导她，能让孩子易懂呢？求指教，谢谢！
maomao 发表于 2011-9-22 14:41 static/image/common/back.gif
我家的孩子今年升小二，是今年暑假开始学的青少版新概念，单词和课文背诵还可以，就是句型及语法的掌握不是 ...
升小2，我觉得听说要到2A程度，写可以开始了
不光是单词句形，还要重视练习部分。（MP3里的
双数课 pattern practice)
注意1B里的HAVE GOT 内容和一般现在第三人称比较难点要多操练的。
句形平时也可让孩子多造句。
如果家长口语不太好，让他多背诵模仿就可以
另外 小2开始写单词，公力小学是还没有教到音标
从开始时教孩子按发音规律拼写是很重要的。
音标是这套书的亮点
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嗯，小1下学期的时候，学校老师已经教她们写了。单词方面，有时碰到比较难背或者比较长的话，会引导她根据英标发音来背诵，效果还是很理想的，句型语法方面还是要慢慢来，发现孩子接受还是有一个过程，谢啦！:)
关注，也想让小孩自学，在外面上课跑来跑去太累了
青少版的更趣味更符合孩子的年龄和心理特点。但是比较分散，词汇分级不严密。
（任何语言的词汇是分等级的）outfit，enthusiastically这些中高级词汇都出现在1A，2B里
整体上1A-3B难于新1，号称学3B可以直接新2的49课起。我家是把这个作补充听力教程用的。
huangym 发表于 2011-10-11 22:03 static/image/common/back.gif
我家的也在学青少版的（入门级），看大家都学得好快呀，直接是1A,请问楼主，入门级不需要学吗
看你的基础
学习啦！！！！！！
谢谢大家的分享，很珍贵，常关注